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第023章 教育问题
“一律禁用?这帮人在想什么?”秦时竹有点不高兴,“难道连算术书、格致书也要禁用?脑子都进水了。”
“还规定高等专门学校的课程,在教育部尚未颁布新规定前,一律照旧章办理……”
“一律照旧章办理?”秦时竹有些气恼,“高等以上教育,问题最严重,不仅系统混乱,而且修业年限太长。大学预科或高等专科三年,大学四年,然后再是通儒院教育数年,这岂是人读的?”
“按照旧有体制,如果学童6岁入学,27岁方能大学毕业,实在是勉为其难,在国外连博士都能读出来啦!”黄炎培不禁问道,“我听说复生兄在南洋受的教育,不知情况如何?”
“唉,家贫如洗,哪有机会去正规学校就学,无非就是东一学堂,西一大学偷着旁听。”秦时竹一想,真要追究起来倒是坏事,连忙说,“我觉得,西洋各国,尤其是欧洲的学制不错,预科一年,大学四年,或者是高等专科3年,再读大学2年。”
黄炎培叹息道:“目前国内莫说大学,就是接受国完整的中学教育之人也不多,我倒觉得不妨压缩学制。”
“你什么打算?”
“初级小学3年,高级小学3年;初级中学3年,高级中学3年,高级中学毕业后或就读预科一年升入大学,或直接就读高等专科,然后再读大学。这样算来,如果学生6岁入学,23岁左右可以大学毕业,总共约17年。”
“不错,不过我觉得对天资聪颖的学生。不妨再压缩一下,比如初级小学和高级小学连读,用5年完成,然后初级中学和高级中学连读,再用5年,然后预科一年,这样大学毕业时应该是21岁,再经历一年的留学预备。可以送去国外攻读博士,27、8岁时就能博士毕业。古人都说30而立,正好在他30岁时开创事业。”
“这建议不错,到时候咱们专门设立一个学堂,从初级小学到高级中学全部齐全,专门为天才儿童准备。”
“任之,现在我最关心的是人民大学的筹备,进展如何?”秦时竹关切地问道。“特别是校长,有人选了没有?”
“一切都在紧锣密鼓地进行。”黄炎培回答说,“校长人选确实难产了一段时间。本来我属意丁文江先生担任,他说年纪轻轻,威望不足。绝对不能担任;后来有人建议我请章太炎先生担任,我想来想去,太炎先生性格孤僻、脾气古怪,让他出任校长。声望虽然足够,恐怕不利于搞好团结,也否定了。”
“实在不行,你自己先兼一兼。”秦时竹有些着急,“这没个领头人可怎么得了?”
“我不行,我做个助手帮帮忙还可以,做校长实在过于勉强。”黄炎培眼看秦时竹焦急的眼神,笑着说。“都督别急,我给您物色了一个新人选――严复先生,就是翻译《天演论》的那位先生,他不仅闻名遐迩,而且精通西学,为人友善,您意下如何?”
“这人选倒是非常不错。”秦时竹兴奋地说,“他愿意前来吗?”
“正在考虑中。我再下点功夫。估计没有问题。”
“请严先生出山一定要办得圆满,咱们要以诚待人。”秦时竹想了想。“你告诉严先生,他来之后,要钱有钱,要人有人,可以放手大胆地干。另外,他翻译地那些书,如《天演论》、《法意》、《群己权界论》都给他出版,将来作为人民大学学生的必读书。”
黄炎培对秦时竹的博学,由衷地感到敬佩:“这样一来,严先生想不来都不行喽!”
说起人民大学,秦时竹便将话题转移到课程设置上来,“大学课程我觉得可以分为文科、理科、商科、法科、农科、工科、医科和艺术八大类,文科为国文、哲学、历史、地理和外文;理科为数学、星学(天文学)、物理学、化学、生物学、地质矿物学;商科为金融学、保险学、贸易学、财政学、税收学和交通学(包括航海等);法科为法律学、政治学和经济学;农科为农艺学、林学和畜牧学(包括兽医学);工科为土木工程学、机械工程学、船舶工程学、兵器工程学、电气工程学、建筑学、冶金采矿学和应用化学;医科包括中医、西医和药学;艺术就是音乐、美术和戏剧,体育包括体操暂且归于艺术类。”
听完这个大分类,黄炎培傻在那里半天才回神过来,“都督,好虽然好,但眼下百废待兴,这八大类,不要说开全,就是能开一半就已经谢天谢地了。”
葛洪义也笑了:“任之,你是不知道巡阅使心里多么着急,这些课程设置,自然是总体目标,眼下还是量力而行。”
“这些天我一直在思考如何发展教育,总结一点,教育要重视,投入要追加,初步拟定了 ‘六个一’方案。”秦时竹抽出早已准备好的文稿说了起来,“所谓六个一,指建设一所综合性大学,一个科学研究院,10所高等专门学校,10所师范类专门学校,100所示范性中小学。当然这些不局限于辽宁一省,而是目前北疆委员会所管理的5个省。综合性大学是指目前在筹备的人民大学,全称就是中国人民大学;科学研究院主要包括各理科专家,重点进行科研攻关和培养更高层次的研究生;10所高等专科学校具体是指工业、农林、商业、法政、医学、女子、警备、船舶、航空和国防十大类专门学校,前面一律冠以北方字样。其中,商业办在山西,农林办在吉林,其余都由辽宁负责筹建。法政、医学、女子、警备、国防设在沈阳,工业和航空设在辽阳,船舶办在秦皇岛。我初步定下来的有:医学高专。颜福庆... -->>本章未完,点击下一页继续阅读